為提升學生的閱讀興趣和培養閱讀素養，營造校園的閱讀氛圍，本校於上學期開展了晨曦閱讀計劃，透過閱讀故事、教師入室講故事及閱讀分享等方式，推廣閱讀，促進學生閱讀能力的發展。在下學期的晨曦閱讀計劃中，以“古詩欣賞”為主題，學生一方面聆聽悅耳的古詩朗誦，集體誦讀，感受詩中韻味；另一方面透過全校學生參與和合作，以古詩為題製作壁報，並攝錄學生朗讀古詩的聲情，以加深閱後印象，促進培養持續的閱讀習慣。

     為培養學生建立良好的環境衞生習慣，提升對自然生態的保育意識，本校於早前推行「校園清潔」主題活動，並於2024年4月17日，組織逾30名小學和中學教育階段的學生參觀路氹城生態保護區，將學習場所延伸到大自然當中，透過對環境的觀察與感知，刺激學生對環保主題的思考。

      學生間團結與合作，有助個人社會意識全面成長，在2024年4月13日，本校學生和利瑪竇中學學生攜手合作，參與澳門特殊奧運會賣旗活動，引發社會對有特殊人士的關心，建立更多融入社會的機會。在賣旗活動中，本校學生與利瑪竇中學的學生開始彼此認識，互動交流，本校學生感受到了來自同伴和社區的鼓勵，促進社區和諧與團結。

      本校為強化學生的安全意識，於2024年3月25日至4月3日開展全校安全教育，並於4月12日舉行了可疑人物闖入校園演習。演習過程中，在老師及工作人員指導下，學生們迅速而有序地躲藏。同時，保安人員也快捷出動，監控可疑人物至警察到場將之制服。此次演習不僅提高了全校師生應對突發事件的能力，也增強了學生的自我保護意識。