12月4日為國家憲法日，為加深學生對相關法規的認識，本校於11月27日至12月4日期間舉行「普法教育周」，透過一系列活動提升學生對《中華人民共和國憲法》及《中華人民共和國澳門特別行政區基本法》的理解。

        活動期間，本校邀請法務局人員到校舉辦專題講座，分層次開展普法教育：小學及幼兒教育階段學生參與《基本法》講座，中學生則參與《憲法和基本法》講座，藉上述兩場講座引導學生認識相關法律的與精神內涵與社會意義。

此外，常識科及品德公民科老師帶領學生到校內大堂的宣教壁報前進行現場教學，以直觀形式幫助學生認識憲法和基本法的內容。為提升學習興趣，本學年續舉辦問答遊戲，並因應學生的不同學習能力設計題目，學生可掃描二維碼參與答題及抽獎，寓學於樂，學生積極投入普法學習。

配合國家憲法日的意義，問答遊戲頒獎禮於12月4日當天舉行，將學習成果與國家重要紀念日相結合，深化活動的教育內涵。

本校一向重視培養學生的愛國愛澳情懷及與法治觀念，期望透過持續的普法教育，增強學生知法守法的意識，為成為負責任的良好公民奠定堅實基礎。