為增進學生對中國科學家的了解，激發他們對科學探索的興趣，本校於11月24日組織小學教育階段學生前往澳門科學館，參與「中國科學家繪本故事」主題活動。活動重點介紹了中國著名橋樑專家茅以升，透過豐富多元化的講解與互動體驗，讓學生收穫滿滿。

          活動過程中，講解員結合影片、歷史照片及繪本故事，生動講述了茅以升先生設計並建造錢塘江大橋的艱辛歷程與創新精神。學生不僅學習到橋樑建設的科學原理，還親手觸摸多種橋樑模型，直觀感受橋樑的結構與力學特點，將抽象的工程概念轉化為具體認知，加深了學習印象。

          隨後，學生在講解員帶領下參觀「中國科學家精神展廳」。展廳中豐富的史料與展品，呈現出中國科學家們在近現代發展中所體現的「愛國、創新、求實、奉獻、協同、育人」核心精神。學生不僅認識了科學家們的生平事蹟，更深刻感受到他們肩負的時代使命與擔當。

         此次活動不僅拓展了學生在中國科學領域的認識，也增強了他們對國家科技發展歷程的理解。學生在走出課室的學習過程中積極參與，對中國科學家的貢獻與精神有了更全面的認識。