為了促進本校教師及特教團隊的專業能力的發展，以及提升教師的教學效能，本校於2月5日舉行了三場校本培訓講座，期望透過培訓導師分享經驗，促進本校教學人員及特教團隊對於應用資訊科技於教學及訓練，利用科技介入視障學生學習活動，以及校本課程生活輔導科的教學，有更多的了解。

        早上先舉行兩場有關科技與教學的講座。第一場講座為《資訊科技融入特殊教育的教學》，由澳門國際STEAM教育協會賴文輝先生主講。賴先生在講座中分享如何利用AI人工智能在教學上的運用，以及分享了不同的資訊科技工具的用途，讓同工認知人工智能在教學中的應用，以及如何運用資訊科技，以協助教師更有效執行評核工作，以及開展有趣的教學活動，讓本校同工認識這些工具可以成為自己的小助手，更有效地落實教學及訓練活動。

         第二場講座由生活共行一人有限公司的梁嘉俊先生分享《科技發展介入視障人士的學習》，梁先生於講座中介紹了一些協助視障人士的輔具，以及說明科技如何可以在日常生活中協助視障人士，並透過定向行走及點字內容的介紹，使本校同工們能更了解視障人士的學習特質，也明白到科技發展如何可以更好地輔助視障人士的學習。

         當天下午，由本校王培梅校長及聖若瑟大學教育學院陳墨助理教授為同工講解《特殊教育學生生活輔導評價系統與指標﹕理念和應用》，王校長及陳博士於培訓中透過理論和個案分析，結合本校生活輔導科教學大綱一起討論，引導大家思考生活輔導科對特殊教育班學生的學習意義，以及本校生活輔導科的內容特色，並進行了教學策略及評核方法的討論，讓同工能夠深入理解特教學生學習生活輔導科的意義。

        是次培訓，讓本校同工能從多方面了解現今的科技與特教學生的緊密聯繫，同時對本校校本課程的內容有更深入的認識，有助促進教師及特教團隊的專業成長。