為讓新入職人員認識學校的教育理念、發展定位及特色，課程及訓輔的發展方向，以及能概括了解學校的行政事務，本校於8月29日舉辦了新入職人員交流會，期望藉此使新入職人員能盡快融入本校的工作環境，提升凝聚力。

          而為提升教師的專業能力，讓教師了解聽障學生的學習需要及學生輔導技巧，本校分別於8月30日上午及下午舉行“聽能復健”講座及“學生輔導技巧分享會”。

         “聽能復健”講座由啟聰中心聽力師曾穎妍小姐主講，曾小姐於講座中分享了聽力損失人士所需的輔具及它們的使用方法，並介紹了專為聽障學生而設的教學策略及無障礙校園環境的設置等。

        “學生輔導技巧分享會”由王培梅校長及傅杏萍訓輔主任主講，主題為“沒有問題學生  只有學生問題”， 分享了「正向行為介入方法」的理論及方法，隨後亦透過學生個案來介紹處理學生問題的理念及原則，讓老師了解在不同情況下的校本處理機制及注意事項。參與培訓的老師也透過自身經驗的分享，總結了一些處理學生問題的注意事項及方法。

         本校希望藉著不同類型的校本培訓活動，持續提升教師的專業能力及教學的品質。