為促進跨校互動、拓展學生藝術視野，本校繪畫小組師生一行十四人，於2026年6月24日前往協同特殊教育學校，參與以「骰子創作 ·四格拼圖」為主題的藝術交流活動。活動旨在透過聯合創作，讓兩校學生互相觀摩、共同構思，在合作中激發創意。
        當日下午，活動正式展開。協同特殊教育學校的老師先向全體參與師生詳細說明流程、創作主題及分組方式。隨後進入創作環節，各組輪流擲骰，根據抽出的圖案及色系構思畫作內容，並共同討論四格拼圖的整體佈局，再分工負責起稿、勾線與上色。兩校學生在遊戲般的互動中積極投入，透過畫筆同心協力，逐一完成四格拼畫作品。整場活動氣氛溫馨融洽，同學們在歡笑中合作，在互助中學習，充分展現了團隊精神與藝術素養。

        此次跨校藝術交流，不僅讓學生走出校園，豐富了與本澳特殊教育學校互動的寶貴經驗，更藉由畫筆搭建起兩校師生之間的溝通橋樑。參與的學生在在交流獲得成長，也進一步深化兩校的情誼。

未來，本校將持續推動此類跨校交流活動，讓藝術共融的精神在校際間持續發芽成長。