為進一步提升教師專業素養，促進教學質素持續優化，本校於2026年5月27日及6月3日舉行校本教師培訓活動，特邀內地優秀教師陳喜有老師指導，並與本校教師進行深入交流與分享。是次培訓以「特殊教育教學視導」及「校本課程大綱規劃」為核心主題，內容充實，反應熱烈。

          培訓過程中，陳老師結合校內開展的常識科教學視導，透過具體課堂實例，深入淺出地講解常識科教案設計的要點，以及如何優化課堂教學流程，提升學生的學習參與度與理解能力。針對教師在日常教學中遇到的難點與挑戰，陳老師亦逐一分析，提出切實可行的解決策略，讓教師獲益良多。此外，因應特殊教育需要學生的發展特質，從學生多元差異出發，探討如何編製校本課程大綱，分享課程落地的實踐路徑。

           透過是次系列培訓，教師不僅深化了對課程規劃與教學策略的理解，對未來課程建設的方向亦有了進一步的探討。學校亦將以此為契機，持續推動校本教研發展，凝聚專業力量，為學生提供更優質、適切的學習經驗，實現教與學的共同成長。